散文

1.一个人心浮气躁时，一篇优美的散文可以使他心如止水；一个人心情低落时，一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。语文带给生活的影响是无法比拟的。

2.对于散文而言，诗歌是一个伟大的训导者。它教授给散文的不仅是每个词的价值，而且还有人类多变的精神类型、线性结构的替代品、删除不言自明之处的本领、对细节的强调和突降法的技巧。

3.这篇写景散文写得真好，读起来有身临其境的感觉。

4.在苏轼卷帙浩繁的散文作品中，文学散文尽管数量不多，却有极高的艺术成就和审美价值。

5.第二部分，从寓教于乐、潜移默化和怡情养性三方面对散文情感教学的审美特征进行了论述，在论述中做到理例结合，深入浅出。

6.这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完使人有身临其境的感觉,这美丽的景色实在引人入胜,游人们不由得陶醉其中。

7.散文的体裁，其实是大可以随便的。有破绽也不妨。做作的写信和日记，恐怕也还不免有破绽，而一有破绽，便破灭到不可收拾了。与其防破绽，不如忘破绽。

8.林非散文闪烁着思索之光，无论是云游天下，还是追溯历史，抑或观照现实，总是表现出知识分子的良知与覃思，对封建*制主义弊害的剖析尤为犀利而深刻。

9.二百十、这篇散文构思独特，结构新颖，文笔流畅，如行云流水般洒脱豪放。

10.这篇写景散文写得真好，读起来有身临其境的感觉。