学而不厌
意思解释
基本解释学习总感到不满足。形容好学。厌：满足。
出处先秦 孔子《论语 述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
例子对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。（毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》）
基础信息
拼音xué ér bù yàn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄦˊ ㄅㄨˋ 一ㄢˋ
繁体壆而不厭
正音“而”，不能读作“ěr”；“不”，不能读作“bǔ”。
感情学而不厌是褒义词。
用法偏正式；作谓语、定语；含褒义。
近义词手不释卷、虚心好学
反义词好为人师、骄傲自满
英语be eager and tireless to learn
日语うまずたゆまず学習(がくしゅう)する
字义分解
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 快马加鞭 | 对本来跑得很快的马再打几鞭。比喻快上加快。 |
| 不僧不俗 | 僧：指和尚。指不三不四，不伦不类。 |
| 赶尽杀绝 | 驱除干净；彻底消灭。比喻残忍狠毒；不留余地。 |
| 不三不四 | 不像这也不像那。即不像样子；不伦不类。形容不正派或不像样子。 |
| 喜新厌旧 | 厌：厌恶。喜欢新的；厌弃旧的。多指用情不专一。 |
| 云天雾地 | 比喻不明事理，糊里糊涂。 |
| 反治其身 | 治：整治；身：身体；其身：自身。反而整治自身。指自己反被自己整治的别人的方法所治服。 |
| 火烛银花 | 犹火树银花。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。 |
| 主明臣直 | 主：君主。君主圣明，臣下也就正直。 |
| 不治之症 | 治不好的病、绝症。也比喻无法挽救的祸患或无法改正的弊端、错误。 |
| 海水不可斗量 | 斗：量器。指海水的多少不可能以斗所能计量的。常与“人不可貌相”连用；比喻不能凭人的相貌或现状来测量他的品格、才能或未来。 |
| 将伯之呼 | 指求人帮助。 |
| 交臂历指 | 交臂：两手反缚；历指：古代拶指的刑罚。象罪犯两手反缚、受拶指的刑罚一般。形容痛苦万状，毫无自由。 |
| 风虎云龙 | 虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。 |
| 坐观垂钓者，徒有羡鱼情 | 徒：空；羡：羡慕。坐着看那些钓鱼的人，空自有羡慕鱼儿的心情。指空想旁观不如实干。 |
| 韩信将兵，多多益善 | 将：统率，指挥。比喻越多越好。 |
| 运筹帷幄 | 运筹：筹划；策划。帷幄：军中营帐。原指在营帐中谋划制定作战的方法策略。 |
| 乐以忘忧 | 由于快乐而忘记了忧愁。 |
| 妙语连珠 | 连珠：串珠；像珠子一样一个接一个串接着。巧妙风趣的话一个接一个。 |
| 引领翘首 | 引领：伸长脖子；翘首：抬头。伸长脖子，抬着头。非常盼望的样子。 |
| 万变不离其宗 | 宗：宗旨、目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。 |
| 高山仰止，景行行止 | 高山：比喻高尚的品德；止：语助词；景行：大路，比喻行为正大光明。仰望着高山，效法着大德。比喻对高尚的品德的仰慕。 |
| 无计可施 | 施：施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。 |
| 形形色色 | 形容事物类别很多；各种各样的都有。形形：原指生出这种形体；色色：原指生出这种颜色。 |
| 纵横四海 | 纵横：奔驰无阻。在天下任意往来，没有阻挡。比喻无敌于世。 |
| 临危授命 | 面对危急时勇于献出生命。 |
| 风卷残云 | 大风把残留下的浮云一下子刮走。比喻把残存的东西扫荡干净；也用来形容很快把食物吃光。 |
| 背义忘恩 | 指背弃道义，忘却恩德。同“背恩忘义”。 |
更多成语
※ 学而不厌(壆而不厭)的意思 由篇章国学提供查询支持。