bīngjiě

冰解的破


冰解的破 (冰解的破 ) 的拼音是bīng jiě dì pò,作谓语、定语;指解决问题。意思是:冰冻融解,箭靶射中。比喻问题解决,障碍消除。出自清 曾国藩《<经史百家简编>序》:“惟校雠之学,我朝独为卓绝,干嘉间巨儒辈出,讲求音声故训,校勘疑误,冰解的破,度越前世矣。”

冰解的破

详细介绍

拼音bīng jiě dì pò

怎么读

注音ㄅ一ㄥ ㄐ一ㄝˇ ㄉ一ˋ ㄆㄛˋˊ

出处清 曾国藩《<经史百家简编>序》:“惟校雠之学,我朝独为卓绝,干嘉间巨儒辈出,讲求音声故训,校勘疑误,冰解的破,度越前世矣。”

用法作谓语、定语;指解决问题。

近义词冰解壤分


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冰解的破的相关的成


五花大绑 先用绳索套住脖子,又绕到背后反剪两臂的绑人方式。
形神不全 形:形体;神:精神。形象和精神不能保全。泛指精神形象不完美。
二八佳人 二八:指十六岁:佳人:美女。十五六岁的美女。
宁为鸡口,不为牛后 牛后:牛的肛门。宁愿做小而洁的鸡嘴,而不愿做大而臭的牛肛门。比喻宁在局面小的地方自主,不愿在局面大的地方听人支配。
化鸱为凤 比喻能以德化民,变恶为善。鸱,猫头鹰,古人以为凶鸟。语本《后汉书·循吏传·仇览》:“时考城令河内王涣,政尚严猛,闻览以德化人,署为主簿。谓览曰:‘主簿闻陈元之过,不罪而化之,得少鹰鹯之志邪?’览曰:‘以为鹰鹯不若鸾凤。’”
鸿儒硕学 鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。
便还就孤 就撤回到我这里.。
结缨伏剑 结缨:系上帽带;伏剑:拔剑自刎。比喻为维护正义而献身。
学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
安身立命 安身:有容身之所;立命:精神上安定。指生活有着落;精神有所寄托。
单刀直入 单刀:短柄长刀;直:径直;入:刺入。用短柄长刀直接刺入。原意是认准目标;勇猛向前。后比喻说话、办事直截了当;不绕弯子。
东道主 泛指接待或宴客的主人。
力屈道穷 屈:竭,穷尽;道:途径,办法;穷:尽。力量办法都已穷尽。
他山之石 别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点、错误的外力。
拆东墙补西墙 拆倒东边的墙,以修补西边的墙。比喻临时勉强应付。亦比喻临时救急,不是根本办法。
倒悬之急 倒悬:头向下、脚向上悬挂着。比喻极其艰难、危险的困境。
除恶务本 铲除恶势力,必须杜绝根本。
无微不至 微:细微;至:到。形容关怀、照顾得非常细心周到。
对牛弹琴 ①比喻对蠢人谈论高深的道理;白费口舌(主要讥笑听话的人听不出所以)。②比喻说话时不看对象(主要讥讽说话的人);对不懂道理的人讲道理;对外行人说内行话。常含有徒劳无功或讽刺对方愚蠢之意。
弊多利少 指弊端超过有利。
间不容砺 谓磨治的时间也没有。形容时间的短促。
大显神通 神通:原为佛教用语;指无所不能的力量;今指极其高超的本领。形容充分显示出高超的本领。
举棋不定 举:拿起;拿着。拿着棋子不知道该怎么下。比喻临事犹豫不决;拿不定主意。
骈拇枝指 骈母:脚上的拇指与第二趾合成一趾;枝指:手上大拇指帝多生一指。比喻多余的、无用的东西。
博采众长 博:广泛;采:采纳;长:长处;优势。广泛地吸取各家或各方面的优点、长处。
红尘客梦 红尘:佛家指人世间。比喻尘世虚幻。
针锋相对 针锋:针尖。针尖对针尖。比喻双方的意见、观点、策略、行动等尖锐的对立。也比喻在斗争中针对对方的言论、行动等采取相应的行动、措施。
人非草木 见“人非木石”。

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